曲智鑛評價

相較於許多對於現行教育體制的批判,曲智鑛認為不能用少數的個案來評斷整個大環境。早期多次進出學校協助親師溝通,也曾因歷經挫敗而對整個學校系統感到有點灰心,後來他 ...,2022年3月18日—中一中事件是一個很好的提醒,事件爆發後,有人指責教師情緒失控,有人抨擊學生教養有問題,不懂得尊師重道。其實情緒素養是每個人一輩子重要的功課。,2020年9月28日—就讀特教系的過程,曲智鑛除了體認到自己的問題之外,他也投入更多的...

作為學校的後盾——訪陶璽工作室曲智鑛

相較於許多對於現行教育體制的批判,曲智鑛認為不能用少數的個案來評斷整個大環境。早期多次進出學校協助親師溝通,也曾因歷經挫敗而對整個學校系統感到有點灰心,後來他 ...

從一中音樂課事件看「情緒素養」之必要| 曲智鑛

2022年3月18日 — 中一中事件是一個很好的提醒,事件爆發後,有人指責教師情緒失控,有人抨擊學生教養有問題,不懂得尊師重道。其實情緒素養是每個人一輩子重要的功課。

星星孩子靠運動走出自己的小星球

2020年9月28日 — 就讀特教系的過程,曲智鑛除了體認到自己的問題之外,他也投入更多的實務,真正去關心以及陪伴亞斯伯格症的孩子們,了解他們的需求和困難,『很多家長剛 ...

曲智鑛

曲智鑛 · 出生年:1985年 · 學歷:國立臺灣師範大學公領系碩士班 · 現職:「無界塾」副塾長,陶璽特殊教育工作室創辦人 · 關心領域:特殊教育 ...

曲智鑛特點 - 獨立評論

曲智鑛,傳統師範院校培育出來的「特教老師」,畢業於國立臺北教育大學特教系同時輔修心理輔導與諮商學系,研究所時於國立台灣師範大學進行高等教育中特殊教育學生輔導 ...

曲智鑛:我從放棄數學,到教人數學

曲智鑛解釋,「因為傳統的單向講述,老師根本沒時間了解孩子的學習狀況。」透過分組討論,他一方面可以確認孩子學會沒,「而且每個孩子擅長的單元不同、學會的速度也不一樣 ...

曲智鑛:當特教老師,有時必須是一名好演員

2020年8月6日 — 臺北教育大學教育心理與諮商學系輔系/師大公民教育與活動領導學系學生事務組碩士/師大特殊教育博士班進修中。曾獲GHF教育創新學人獎、關鍵評論網教育領域 ...

特教師|曲智鑛:孩子失控我能以穩定情緒反應,是經過十年 ...

2023年12月15日 — 曲智鑛老師是關鍵評論網旗下品牌「 未來大人物」於2016所選出的大人物!當時我們還有分領域,他是教育領域的人選。 訪問先從曲智鑛接觸特殊教育的原因開始 ...

體制外的特教老師,曲智鑛的沙漠行旅

曲智鑛原是一位師範生,也是在傳統教育體系下培育出來的特殊教育老師,他在大學時期同時輔修心理輔導與諮商學,更在研究所進行「高等教育」中,特殊教育學生輔導的研究。

一點一點的累積。驚喜。

一點一點的累積。驚喜。

文章很長,耐心看完,你會得到更多,你會更認識我。其實網頁右方有個Link的單元,能登上我的Link想必不簡單,其實我也想有更多的交換連結,但是目前尚未找到適當的處理模式,所以目前就這幾個哩。一點一點的累積...